Новости

21 сентября ученики 7Б, 7В и 7Г классов превратились в молодых учёных. Работая в исследовательских группах, они изучали строение веществ. Полученные на предыдущих занятиях умения, помогли им определить размеры молекул вещества.

В рамках модуля "Скрепка" команда 4Г провела интересный урок. Были выбраны лидер класса и его помощники, а также руководители творческих групп. Проделана большая работа в разработке названия и слогана класса-команды. Впереди много интересного!
Команда 4Г класса "Гармония" запускает проект "Перезагрузка".

И в начале учебного года запустился проект "Дети Экскурсоводы" под руководством классного руководителя Болотовой Любови Евгеньевны. Прочувствовать историю и окунуться мысленно в "дух того времени" можно только пройдя пешком по всему маршруту, а также увидев всё своими глазами. 

9М класс первыми получили возможность поучаствовать в пешеходной экскурсии, маршрут № 1 был построен по историческому центру Санкт-Петербурга. А 9К класс в своём путешествии продолжил раскрывать для себя и одноклассников тайны улиц города также следуя маршруту №1. 

Ребята рассказывали друг другу о своей определенной локации и самым интересным фактом становились истории о тайнах и легендах этого места. Конечной остановкой было выбрано особое и вкусное место - это самая первая в городе Ленинграде "Пышечная на Большой Конюшенной".

Ребята делились впечатлениями об увиденном и наслаждались вкуснейшими пышками. Наша "Скрепка" была насыщена новыми знаниями и эмоциями. Но так же это позволило ребятам получить ценный опыт в коммуникации.

Запуск проекта состоялся, в дальнейшем нас ждут новые места и интересные открытия.

Отборочный этап стартует уже 27 сентября. Осталось не так много времени для того, чтобы определиться с треком и зарегистрироваться.

Рекомендуем вам обратить внимание на профили, связанные с химией:

Новые материалы: химия + информатика

Участники профиля станут создателями «электронного языка» — прибора, который сможет распознавать различные жидкости, отличать фальсификаты лекарственных препаратов и других бытовых объектов.

Дополнительная информация

Современная пищевая инженерия: химия + биология

Участники профиля получают знания в области биотехнологий, современных технологий производства продуктов здорового питания и контроля их качества. Пробуют свои силы в создании еды будущего и приобретают навыки стартап-технолога.

Дополнительная информация

Геномное редактирования: химия + биология

С помощью геномного редактирования можно вносить точечные изменения в ДНК или даже заменять одни фрагменты генома на другие.

Дополнительная информация

Наносистемы и наноинженерия: физика + химия + биология

Для решения задач профиля потребуются знания по нескольким предметам, командная работа и желание создавать работающий прототип устройства своими руками.

Дополнительная информация

Вам необходимо до 26 сентября создать личный кабинет на базе НТО и выбрать профиль!

6Г класс вместе с учителем ИЗО Бузаковской Лидией Владимировной приняли участие в проекте «Скрепка». Учащиеся сыграли в командную игру «ИЗО-знайка». Работая в команде, учащиеся отвечали на вопросы, связанные с искусством, живописью, графикой и многое другое.
Начало проекту «Перезагрузка» положено, дети получили положительные эмоции и сплотились в своих командах!

Наверняка, вы не один раз слышали, что лучший подарок тот, что сделан своими руками. Ученики 4а класса убедились в этом уже трижды. Все дело в том, что в этом учебном году именинник получает необычную открытку в подарок. Родители покупают или мастерят сами открытку, которая, по их мнению, должна отражать внутренний мир ребёнка, или на ней изображена его мечта, или увлечение, или просто она должна понравится.

Внутри этой открытки находятся тёплые слова - это то, что об имениннике думают одноклассники и учителя. Дело в том, что ребята заранее, втайне от именинника, записывают на специальные листочки его самые лучшие качества, а учитель потом переписывает их в открытку. А ещё в этой открытке есть короткая статья о тезке именинника, который стал известным человеком.

Так Злата Корсунова узнала о поэтессе Злате Раздолиной, чей талант ещё в детстве высоко оценил композитор Соловьев-Седой. Женя Поляков узнал, что в повести-сказке «Хоббит, или Ту да и обратно» иллюстрации делал замечательный художник Михаил Беломлинский и, создавая образ Бильбо Бэггинса, он использовал типаж своего любимого актёра - Евгения Леонова. Ваня Юревич задумался над личностью тезки - маршале Советского Союза Иване Коневе. А главное пожелание на открытке: «Кем и каким быть решать тебе!»

Ещё одна традиция - это фотопортрет-шарж. Тут все просто: именинник становится спиной к доске, а трое друзей пририсовывают к нему на доске недостающие детали и фотографируют его. Так мы узнали, что Злата- принцесса и зайчик, а Женя - настоящий маг! Вот такие сюрпризы получаются, когда работают вместе родители, ребята и учителя 4а класса!

Во 2Г классе проект «Перезагрузка» набирает обороты. Мы решили, что новое узнавать можно не только на уроках, но и в зоопарке, куда и отправились дружной командой в воскресный день.
Узнали интересные факты о животных, покормили кошачьего лемура и альпака, гладили хорька, морскую свинку, кролика, брали на руки ежа и даже змею. Еще мы узнали, что грач может копировать человеческий голос.
И как здорово было в школе вместе вспомнить «умные» выходные.

21 августа ученик 4Д класса Окунь Михаил участвовал в международном шахматном онлайн-турнире 34th Worldwide Junior «В»!
В соревнованиях принимали участие команды шахматных клубов из Парагвая, Казахстана, Латвии, Литвы, США, Танзании, Индии, Марокко и Перу.
Команда, в составе которой был наш ученик заняла первое место!
Поздравляем ребят с заслуженной победой!
По результатам соревнований лучшие игроки получают шахматный оскар.
Окунь Михаил в числе награждённых. Ссылка на турнир https://lichess.org/tournament/nWdEsuDL

8В гимназический класс вместе с учителем немецкого языка Ерёминой Анной Алексеевной погрузились в тематическую викторину в рамках программы «Скрепка». Учащимся представилась отличная возможность узнать больше про немецких спортсменов, олимпийские игры и познакомиться с немецким фольклором на основе пословиц и поговорок. Учащиеся активно обсуждали вопросы в командах и показали отличные результаты!