Новости

Ученицы 4А класса побывали в образовательном центре «Сириус». Пока на экскурсии.
Быть в Сочи и не заглянуть в Сириус невозможно. Ведь этот учебный центр славится на всю Россию своими интересными образовательными сменами и высокотехнологичным оборудованием. Отправиться сюда удается только самым талантливым ребятам, прошедшим строгий конкурсный отбор. Отметим, что среди старшеклассников нашей Школы №619 такие счастливчики были, и не сомневаемся, будут.
Приехать в Центр могут школьники от 10 до 17 лет, демонстрирующие выдающиеся успехи в науках – математике, физике, химии и биологии; спорте – хоккее, фигурном катании и шахматах; искусстве – классическом балете, живописи и академической музыке и литературном творчестве. Программы центра для детей бесплатны.
Возможности образовательного центра так поразили учениц Маргариту Ладыгину и Варвару Васильеву, что они решили снять в Сириусе видеорепортаж в лучших традициях Школьного телевидения. Его мы и предлагаем вам посмотреть.
https://youtu.be/XjF7zOijUbQ

По итогам сентября ЗЛ класс занял третье место в Открытом районном детско-юношеском творческо-исследовательском конкуре "Песни наших отцов" "Песни нашей славы трудовой». Ребята исполнили песню о врачах "Люди в белых халатах".

14 ноября в отделении дошкольного образования прошло очередное занятие в рамках музыкально-исследовательского проекта "Встречи с Маэстро" на тему "Деревянные истории". Руководитель проекта - М. Ю. Левитина познакомила воспитанников старшей группы №1 с детскими деревянными музыкальными инструментами. На занятии дети с большим удовольствием экспериментировали со звуком, играли на различных инструментах. В процессе деятельности дошколята учились различать музыкальные и шумовые звуки, находили звуковые ассоциации. Ребята проявили большую фантазию и изобретательность в звукотворчестве.

11 октября учащиеся 10а класса, призеры регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии прошлого года совершенствовали свои знания по биологии в СПбГУ. Учащиеся углубились в знакомство с классическими и современными представлениями о возникновении многоклеточных организмов. После теоретического занятия ребята познакомились с практическими методами экспериментальной биологии и технологическими системами, предназначенными для выращивания водорослей, растений и изолированных клеточных культур.

В рамках продолжения проекта пропедевтики профориентации 4В класс встретился с экологом и пиар-специалистом Группы "Илим", занимающейся производством целлюлозы, бумаги и картона и имеющей комбинаты в Усть-Илимске, Коряжме и Дмитрове. Эколог Наталья Петровна Ефимова показала, как выглядит завод с высоты птичьего полета, рассказала о всех этапах производства бумаги. А так же были затронуты важные вопросы экологии такие,к ак очистка воды и воздуха на комбинатах. Эколог показала теплицы-питомники, где выращивают деревья для восполнения природных ресурсов. Дети не отпускали гостей, задали все интересующие их вопросы и по экологии, и по профессии эколог. Кроме того, ребята получили в подарок замечательные книги по экологии, созданные данной компанией.
Спасибо за такую уникальную возможность папе нашего ученика Сухих Алексею Михайловичу - директору по экологии, охране труда и пожарной безопасности!

Осенние погожие дни начала октября способствовали хорошему настроению, поэтому на прошедшей неделе наши воспитанники на прогулке с большим удовольствием и радостью помогали дворнику с уборкой на территории: они собирали сухие листья на своих участках. Детям очень понравилось наводить порядок ведь совместный труд объединяет, воспитывает положительные взаимоотношения, а совместная уборка - это ещё и прекрасный способ реализовать своё желание жить в красивом мире, ведь порядок улучшает настроение и укрепляет здоровье.
Такая трудотерапия воспитывает в детях не только созерцательное отношение к окружающему миру, но и, что особенно важно, созидательное.

Переписные участки в Калининском районе Санкт-Петербурга

С 6 сентября по 3 декабря 2021 года проводятся Всероссийские профессиональные олимпиады для учителей общеобразовательных организаций. Учредителем олимпиад является Министерство просвещения Российской Федерации. Более 34 тысяч педагогов приняло участие в отборочном этапе I Всероссийской профессиональной олимпиады для учителей, который завершился 28 сентября. Участниками Олимпиады стали учителя школ всех 85 субъектов России. Профессиональные состязания для учителей, организатором которых выступает Академия Минпросвещения

России, включают три направления:
- метапредметная олимпиада «Команда большой страны»;
- олимпиада для учителей информатики «ПРО-IT»;
- олимпиада для учителей естественных наук «ДНК науки».

Наибольшее число учителей приняло участие в метапредметной олимпиаде: свои профессиональные компетенции проверили 17 тысяч человек, объединившихся в более чем 4 тысячи команд!
Наши учителя не остались в стороне! С гордостью сообщаем, что в олимпиаде для учителей естественных наук «ДНК науки» победителем отборочного этапа стала Надежда Афанасьева, учитель химии.

Только 10 команд из 10 школ Санкт-Петербурга стали победителями отборочного этапа метапредметной олимпиады «Команда большой страны», показав наилучшие результаты! В этой десятке и наша команда, в составе Егора Киреева, учителя истории и обществознания, Дмитрия Гончарова, учителя истории и обществознания, Екатерины Максимовой, учителя математики и Тимофея Печенко, учителя физики.

Впереди у наших замечательных учителей региональный этап! Желаем удачи! Мы в вас верим!

Как прошел день учителя в естественно-научной лаборатории?
Конечно, с экспериментами. Под руководством молодых учителей (учащихся 11 класса) Антона Виноградова, Севы Зайцева и Ярослава Журавлена учащиеся 9-х классов изучали на уроках химии скорость химической реакции, факторы, влияющие на нее.
Исследование прошло успешно! Спасибо учащиеся 11а класса!

#глоблаб

#грантовый_проект

#педагогический_акселератор

Продолжаются лицейские практики для 9г химико-биологического класса. В этот раз погружение проходило в естественно-научной лаборатории на базе школы. На несколько часов учащиеся погрузись в изучение окислительно-восстановительных реакций.

#глоблаб

#грантовый_проект

#педагогический_акселератор