Новости

Уважаемые школьники и учителя!

Вашему вниманию предлагаются видеотрансляции интересных и полезных фильмов: документальные, исторические, научные, художественные.

Показ начнется с 6 декабря 2021 года на ТВ-панелях в точке роста и при входе в школу.

График показов доступен по ссылке. В файле 4 вкладки на каждую неделю месяца.

Приглашаем всех желающих к просмотрам! А если у Вас имеются пожелания по тематике фильмов, отзывы – пишите нам на почту library@school619.ru

Если по каким-то причинам Вы не смогли посмотреть фильм на неделе, по пятницам мы будем размещать в нашей библиотечной группе https://vk.com/biblioteka619 ссылки на эти подборки, а в Обсуждении Видеоподборки Вы можете делиться впечатлениями о просмотренном.

Всем приятного просмотра!

Обучающиеся 9-11 классов уже все определились с направлениями и темами своих будущих проектов, выбрали кураторов, руководителей.

Самое время подумать о возможности представить результаты своего исследования на Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы».

Отличная возможность начать свой путь в науке – воплотите в жизнь идею, представив актуальную инновационную разработку по одному из конкурсных направлений Всероссийского конкурса. Заявки принимаются до 15 февраля 2022.

Учащиеся 9-11 классов на Черкасова, выбравшие химико-биологическое направление, будут подтверждать свои научные гипотезы и проводить эксперименты в естественнонаучной лаборатории ГлобЛаб в рамках индивидуальных исследовательских проектов.

Естественнонаучная лаборатория ГлобЛаб, кабинет 300.
Консультация:
- Понедельник, вторник, пятница с 15.40 до 18.00 - руководитель к.п.н., учитель химии Новикова А.В.
- Четверг, пятница с 15.40 до 18.00 - руководитель: учитель химии Афанасьева Н.А.

Регистрируем свои заявки года на официальном портале конкурса: https://konkurs.sochisirius.ru/
и знакомимся с требованиями конкурса https://konkurs.sochisirius.ru/documents

В рамках сотрудничества с Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого учащиеся 11 класса химико-биологического класса проходят Университетскую практику на базе факультета химии. Сколько интересных направлений реализуется на этом факультете!
Вы знаете, что такое ферромагнитная жидкость и где она может использоваться?
Любой ученый всегда должен подтвердить, что он получил именно то, что он планировал. У нас все получилось - магнитные наночастицы! Продолжим исследования уже в школьной лаборатории!

#глоблаб

#грантовый_проект

#педагогический_акселератор

Активно посещают учащиеся 4-х классов с Черкасова Естественнонаучную лабораторию ГлобЛаб!
В рамках программы «Росток» юные исследователи продолжают знакомятся с необычным миром веществ. И в этот раз учащихся знакомились с основами исследовательской и экспериментальной деятельности, учились наблюдать и проводить пока простые эксперименты, характерные для естественных наук.
Какие вещества содержатся в продуктах питания таких как картошка, банан, крупа? Как их определить? Какую роль они играют?
И на многие другие вопросы учащиеся ищут ответы в естественно-научной лаборатории. Приходите!

#глоблаб

#грантовый_проект

#педагогический_акселератор

Каждый день в школе на уроках совершаются новые открытия, проходят различные исследования, учащиеся знакомятся с разными профессиями в рамках профиля "Профи".

Если ты считаешь, что химия – это магия, с удовольствием строишь цепочки превращения веществ и тебя не пугают схемы органических веществ, задумайся о профессии, связанной с этой естественнонаучной дисциплиной.

Какие профессии можно выбрать, если тебе нравиться химия? Спросите учащихся 9г химико-биологического класса! Не первый раз они посещают естественно-научную лабораторию ГлобЛаб.

Так, если ты выберешь профессию лаборант химического анализа, то будешь работать в лаборатории и проводить анализ различных химических веществ. Такие лаборатории есть на любых предприятиях, которые занимаются сельским хозяйством, производством тканей, косметики, лекарств. Лаборанты химического анализа тестируют продукт и определяют, соответствует ли он первоначальной задумке, безопасен ли и т. д. Специалист этого направления также нужен в сфере криминалистики.

На этой неделе для учащихся начались занятия-погружения в аналитическую химию: "Методы определения состава жидкости, на основе анализа свойств: pH, качественные реакции, электрохимия". На следующих занятиях ребятам предстоит поработать уже с приборами: электродами для измерения рН и электропроводности, подтвердить данные качественных реакций.
Открытия продолжаются!

#глоблаб

#грантовый_проект

#педагогический_акселератор

Подведены итоги Х Всероссийского конкурса «Инновационная образовательная организация - 2021». Конкурс проводился при поддержке Общественного совета АсНООР России под председательством Заместителя председателя Комитета по образованию и науке Госдумы VI и VII созывов, Председателя Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования Л.Н. Духаниной.
Спешим сообщить, что Лариса Евгеньевна Дмитрук, учитель английского языка Школы № 619, стала лауреатом Конкурса в номинации «Инновации в образовании»! Лариса Евгеньевна представила на конкурс методическую разработку урока английского языка по теме «Teens & parents: mutial understanding».
Поздравляем нашу замечательную коллегу и желаем новых профессиональных побед!

Представляем Вам нашу гордость - победителей и призеров Национальной технологической олимпиады для школьников 5-7 классов - учащихся школы № 619 и центра цифрового образования детей IT-куб:

Сфера «Технологии для виртуального мира»,

Команда-призер — «Путешественники»: Ульяна Онуфриенко (5Л) и Артём Жучков (5М),

Команда-призер — «Титаны»: Фёдор Блаженников (ГБОУ Гимназия № 92 Выборгского района Санкт-Петербурга), Егор Воробьев (6Л) и Арсений Русак (5К),

Команда-победитель – «New World»: Ярослав Миронов (5М) и Вероника Березина (6Л).

Благодарим за серьезную подготовку к олимпиаде и отличную командную работу Теребова Максима (6М) и Житнюк Сергея (4Д).

Все ребята три года занимаются в кружке Мой Первый Код. За это время освоили базовую часть С++, решили огромное количество задач по олимпиадной математике и программированию.
Именно эта роботоспособность помогла ребятам освоить в короткие сроки новый язык программирования Lua, ставить перед собой и своей командой точные цели и в итоге - достичь победных результатов.

Благодарим наставника педагога дополнительного образования Миронову Елену Николаевну за отличную подготовку учащихся к национальной технологической олимпиаде и достигнутых успехах!

Ребята! Так держать! Новых свершений и побед!

2 и 3 декабря пройдет Всероссийский форум космонавтики и авиации «КосмоСтарт». Организаторы – ГУАП и Северо-Западная межрегиональная общественная организация Федерации Космонавтики РФ при поддержке Госкорпорации «Роскосмос».

«КосмоСтарт» пройдет в гибридном формате – будут организованы онлайн и офлайн образовательные площадки.

Центральным событием станет диалог с космонавтами, очное участие в котором примут Иван Вагнер и Александр Калери. Кроме того, на форум приедет дублирующий экипаж проекта «Вызов» – оператор Алексей Дудин и актриса Алена Мордовина.

Также в программе – дискуссии с экспертами, лекции и мастер-классы от ученых, встреча с человеком, который запускал Гагарина в космос, видеоэкскурсии с космодромов, викторины, квизы и многое другое.

Трансляция 1 дня форума 2 декабря – https://vk.com/video-122496494_456239447

Трансляция 2 дня форума 3 декабря – https://vk.com/video-122496494_456239448

2 ноября в отделении дошкольного образования состоялось награждение финалистов районного конкурса чтецов «Всё начинается с мамы». Конкурс проходил при поддержке МО МО «Северный».
Варя Лапшина воспитанница подготовительной группы № 2 «Белая ворона» заняла 3-е место. Лауреатами конкурса стали воспитанники подготовительной группы № 1 «Колокольчики» Василиса Рожкова и средней группы № 2 «Жемчужинки» Вова Курбатов. Ребятам были вручены грамоты и памятные подарки.

Члены жюри оценивали уровень исполнения поэтического произведения по следующим критериям:
- интонационная выразительность речи;
- темп и ритм;
- эмоциональная окраска речи, определяющая характер;
- правильное литературное произношение;
- использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);

Воспитателями при подготовке к конкурсу была проведена большая работа над выразительностью исполнения. Результат – эмоциональное и искреннее исполнение поэтического материала.
Поздравляем ребят и их воспитателей И. А. Яцкову, И. А. Васильеву и Н. Л. Дудник с высокими результатами и желаем им творческих успехов.

Уважаемые школьники!
Неделя обещает быть насыщенной. Она посвящена профессиям категории "Человек - человек".
В нашем мире огромное количество специалистов работает с людьми. Высокий уровень квалификации в этих профессиях сравнивают не иначе как с искусством!
Мы постараемся ввести учащихся в курс дела и приобщить их к повседневным задачам юриста, фитнес-тренера, врача или психолога.

Игорь Владимирович и Егор Алексеевич снова информируют Вас о событиях недели. Смотрим!