Новости

Подводим итоги минувшей недели в нашем дайджесте. Давайте посмотрим, какими спортивными и творческими победами порадовали нас за последнее время наши ученики.

Ученик 5К класса Иван Бежанов одержал победу в открытом региональном турнире по тхэквондо ВТ "Олимпийские надежды" среди детей 2011-2012 года.

Ученица 2Н класса Анастасия Неаскина в составе команды "Солнышко" в групповом упражнении среди девочек 2015 г.р. заняла 2 место в соревнованиях по художественной гимнастике "Зимняя сказка", которые проходили в ЦХГ "Жемчужина".

Эмилия Федеряева из 2"О" заняла третье место в соревнованиях "Битва за Питер TODES" в танцах хип-хоп.

Ученица 1А Карина Левчук приняла участие в XXVIII Международном конкурсе фортепианных дуэтов "Брат и Сестра" им. Л.А. Брук с 25 по 28 марта 2023 года, и по итогам конкурса дуэт Карины был награждён дипломом и званием лауреата 3 степени, а так же Дипломом - "Самым юным участникам конкурса".

Ученик 2Л класса Роберт Шумега завоевал два золота в своей весовой категории на Открытом Чемпионате России по кэмпо, который проходил 25-26 марта в Санкт-Петербурге. В Чемпионате приняли участие более 630 участников из 49 команд (Ставрополь, Дагестан, Мурманск, Крым, Владимир, Свердловск, Тамбов, Липецк, Москва, Челябинск, Белгород, Карелия, Ленинградская область, С-Петербург).

Кадет 8 М класса Арина Попова стала лауреатом I степени в номинации "Фортепьяно" на II открытом региональном конкурсе учащихся ДМШ и ДШИ "Музыкальная палитра", организованном Управлением культуры, спорта, туризма и молодежи МО Устьяновского муниципального района. Своим достижением Арина показывает, что настоящий кадет стремиться быть первым во всем, умеет организовать свое время и не жалеет сил на тренировки. Вот что значит воля к победе!

Гордимся нашими учениками и желаем им дальнейших побед!
#Школа619 #спорт619 #творчество619 #нашипобеды

Дорогие друзья! Наступает 4 четверть! А это значит, начинает свою работу модуль СОФИТ общешкольного проекта ПЕРЕЗАГРУЗКА!

Настала пора для ярких событий, презентаций достижений и талантов, отчетных концертов! СОФИТ высвечивает ЛИЧНОСТЬ! СОФИТ высвечивает ТАЛАНТ!

А откроет череду творческих событий и восхищений талантами Школы 619 - презентация нового выпуска школьного художественно-литературного журнала ДИВО, над которым трудился «Издательский дом» Школы № 619.

Совсем скоро состоится наше общешкольное культурное событие для детей и взрослых – встреча Клуба интересных людей и Родительского клуба ДИВО, посвященная выходу в свет одноименного журнала!

7 апреля 2023 года в 15.00 в Школе № 619 по адресу: Кондратьевский пр. д.68 к.3, мы ждем юных авторов, опубликованных в новом выпуске журнала, их родителей и педагогов, почётных гостей, интересных людей, выпускников Школы, настоящих поэтов и юных артистов-участников программы!

В программе встречи:

- выступление авторов стихов и прозы, опубликованных в журнале,
- встреча с интересными людьми
- мастер-класс по стихосложению,
- неслучайная встреча "Педагогические династии»,
- камерные выступления юных артистов Школы,
- свободный микрофон,
- интересное общение,
- сладкий стол,
- подарки и сюрпризы,
- и конечно же, явление самого ДИВА - нашего любимого журнала как артефакта встречи!

Юные авторы и артисты-участники программы, а также их замечательные семьи получат приглашение в клуб "ДИВО" от своего классного руководителя!

#КлубДИВО #ИздательскийДом619 #МодульСОФИТ619

Сегодня начинается последняя четвертая четверть, а вместе с ней новый модуль проекта "Перезагрузка" - "Софит". Давайте же узнаем, какими событиями решили завершить для себя модуль третьей четверти "Колба" наши ученики!

В старшей группе №2 "Жемчужинки" нашего дошкольного отделения прошло заседание клуба "Всезнайка", провела которое воспитатель группы Надежда Леонтьевна Дудник. Раскрытие темы "Мы жители планеты земля" прошло в формате викторины. Дети с удовольствием отправились в космическое путешествие, где показали свои знания о космическом пространстве.

Ученики 2Г класса в рамках модуля "Колба" и проекта "АрктикЛаб" посетили Российский государственный музей Арктики и Антарктики. Окунуться в удивительный мир региона ребятам помог опытный экскурсовод, который с интересом рассказывал про его обитателей. Ученики с вдохновением слушали про карликовые сосны, научились различать китов, а еще узнали, что такое настоящий "птичий базар".
Для Кирилла Тимофеева, эта поездка стала знакомством с работой его прадеда - скульптора Константина Алексеевича Тимофеева. Он является автором бюста Валерия Павловича Чкалова - советского летчика - испытателя.

Ученики 3Л класса посетили выставку "Животные Арктики и Антарктики" в Зоологическом музее. Арктический животный мир уникален. Животные Арктики — это особый мир, осмелившийся бросить вызов могущественному холоду и всесильной вечной мерзлоте. Среди вечных льдов и снежных заносов бурлит полнокровная жизнь. Об этом говорят и крики чаек над морской волной, и рёв моржей, и рычание белых медведей, и высокие спинные плавники касаток, периодически появляющиеся над тёмной водной поверхностью. Ребятам повезло даже увидеть настоящего мамонта...

А ученики 3М класса позвали в гости доктора исторических наук, главного научного сотрудника Северо-Западного института управления РАНХиГС Александра Леонидовича Корзинина, папу ученика 3М Ярослава Корзинина. Александр Леонидович подготовил увлекательный доклад о средствах передвижения в средневековой Руси "Сани, каптаны, колымаги, кареты: на чем путешествовали по Руси в XV-XVII вв.". И показал учебный фильм об изобретении колеса в древнем государстве Месопотамия. А затем задал ученикам вопросы по теме доклада. В конце встречи ребята получили задание нарисовать понравившиеся средства передвижения средневековой Руси, и ученики это с удовольствием сделали.

#Школа619 #АрктикЛаб #нашиэкскурсии #МодульКолба #нашигости

XXV Открытая городская научно-практическая конференция старшеклассников «Шаги в науку XXI века» принесла серебро нашим ребятам Анне Требух и Сергею Старкову (8 К класс). Они выступили с работой под названием «Are the English really weird? /Англичане действительно странные?».

Отрадно отметить, что среди конкурентов наших восьмиклассников были ученики 10-11 классов. Конференция, организованная Академической гимназией № 56, проводилась на базе Центра изучения иностранных языков Университета ИТМО.

Поздравляем ребят и педагога Ларису Евгеньевну Дмитрук с новым достижением и желаем не останавливаться на достигнутом!

#Школа619 #наука619 #нашипобеды

30 марта в Уфе закончились Национальная технологическая олимпиада по профилю «Новые материалы», организатором которой выступает Уфимский государственный нефтяной технический университет - крупный вуз, который тесно сотрудничает с такими компаниями, как «Газпром» и «Роснефть».

В финале от Школы №619 в ней приняли участие три команды - десять учащихся 10-11 класса под руководством учителя химии Анастасии Владимировны Новиковой.

Команда METANIC стала ПОБЕДИТЕЛЕМ!
Вот ее звездный состав:
- Оля Кошелева
- Вера Кирякова
- Григорий Гадалов
- Милан Гаригин

Призёр в индивидуальном зачёте:
- Оля Кошелева

Две другие команды - «Моль» (состав: Ульяна Моренко, Виктория Кудрякова, Марфа Фатиева) и «Наночелики» (состав: Александра Клепова, Алена Эпштейн, Алиса Шарапова) стали финалистами олимпиады.

Участники финала должны были разработать мультисенсорное устройство, которое можно было бы использовать для контроля в растениеводстве. Такое устройство называют «электронным языком». Он состоит из специальных сенсоров, которые могут реагировать на химические соединения, и из программы, которая анализирует полученные данные. Например, такая система может проанализировать физические и химические параметры плода, оценить его качество и общее состояние растения, выявить наличие вредных веществ и даже показать, где это растение выращено.

Поздравляем всех финалистов, участвующих в профиле «Новые материалы», призёров в личном зачете и, конечно, победителей! Поздравляем наставника, коллектив образовательного учреждения, родных и близких, которые помогали и поддерживали участников!!!!

#Школа619 #наука619 #НТО #нашипобеды

30 марта в Школе 619 прошел семинар-практикум «Открытая школа. Практики Медиапедагогики». Его участниками стали около сотрудники школ из Санкт-Петербурга, Великого Новгорода, Новосибирска.

Во время мастер-классов педагоги обсудили, как школа может стать открытой, заметной, интересной и актуальной, и познакомились с работой пресс-центра Школы 619.

На встречу был приглашен специальный гость - Николай Корнеев выпускающий редактор программы утро в Петербурге, автор специальных проектов художественного вещания телеканала Санкт-Петербург. Он поделился секретами о том, как школе подружиться со СМИ.

Выступили перед педагогами и дети, которые рассказали о своем опыте работы в Школьном пресс-центре. Семинар проходил в рамках Петербургского международного образовательного форума.

Видеоролик о том, как это было.

#Школа619 #ГодПедагогаНаставника #ПМОФ2023 #обменопытом

29 марта в мультимедийном парке «Россия – моя история» делегаты Ученического пленума «Будущее в настоящем» встретились, чтобы продолжить работу.

«Эти чудесные слова – «Будущее в настоящем» как раз о вас, о сидящих в этом зале прекрасных молодых людях. Будущее – это всегда надежда. Через пять-десять лет ваши проекты, рожденные за школьной партой, могут реализоваться. Желаю вам плодотворной и позитивной работы!» - отметил в своем выступлении, обращаясь к ребятам, генеральный директор мультимедийного исторического парка «Россия – моя история» Олег Черняга.

Участников пленума также поприветствовали заместитель председателя Комитета по молодежной политике Роман Волковский, директора филиала Российского общества «Знание» в Санкт-Петербурге Илья Климов и руководитель регионального отделения РДДМ «Движение первых» в Санкт-Петербурге Егор Киреев.

В этот день перед широкой аудиторией выступили те команды, которые одержали победу в конкурсном слушании проектов, созданных участниками пленума накануне. Среди них – приложение «Гений места» для создания туристических маршрутов, проект по использованию неистраченных гигабайт на покупки билетов или лекарств, удобные лендинги для создания сайтов школ и много другое.

В финале выступлений выпускники Школы 619 продемонстрировали, как и зачем можно применять искусственный интеллект для анализа эмоций.

О том, как это - жить наукой, что изучает инфохимия и по какой причине стоит участвовать в программе «Приоритет 2030», ребятам рассказала кандидат химических наук, директор, ведущий профессор Научно-образовательного центра инфохимии ИТМО Екатерина Скорб.

А затем Егор Киреев представил ребятам деловую игру, которая должна послужить развитию движения РДДМ в целом. Разделившись на 24 группы, ребята прорабатывали проблемные ситуации, с которыми сталкивается движение в ходе реализации проектов и работы отделений.

«Идея мероприятия заключалась в том, что каждый ребенок является экспертом в вопросах развития детского объединения. Мы создаем Движение детей, в ходе больших событий регионального и даже международного уровня мы вместе формируем то, что будет совсем скоро создано в рамках Санкт-Петербурга и страны!», - подчеркнул Егор Киреев и пообещал, что лучшие решения, предложенные ребятами, будут воплощены в жизнь.

В завершение второго дня доктор педагогических наук, профессор Института педагогики Санкт-Петербургского государственного университета Леонид Илюшин и кандидат психологических наук, доцент Института педагогики СПбГУ Анастасия Азбель задали вопросы педагогам и школьникам в рамках «Диалога поколений». Они обсудили, нужно ли увеличивать школьные перемены, в каком количестве требуется онлайн обучение в школе, чему самому важному стоит в ней научиться и другие.

Ученический пленум «День больших перемен» завершен, но перемены не заканчиваются. Мы сами делаем жизнь такой, какой хотим видеть ее завтра. Так что, до новых встреч! И всем - успеха!

Первые фотографии этого дня можно увидеть в альбоме.

#Школа619 #УченическийПленум #ГодПедагогаНаставника #РДДМСПб #гимназия56 #ПМОФ2023

28 марта в Санкт-Петербурге сразу на двух площадках – в Школе №619 Калининского района и в Академической гимназии №56 открылся Ученический пленум «Будущее в настоящем».

Во время телемоста директора двух образовательных учреждений Ирина Байкова и Сергей Данилов поприветствовали собравшихся, а это почти 600 человек из 16 регионов России, Армении и Белоруссии. В этому году тема Ученического пленума - «День больших перемен». Его символом стала открытая ладонь. Именно такой артефакт был вручен сегодня участникам.

«Наступает время, когда, для того, чтобы понять, как и чем живет сегодня та или иная школа, в первую очередь нужно разговаривать с ее учениками. Пусть сегодня на пленуме будет живое общение. Желаю вам красивых и нужных идей. И пусть перемены будут результатами наших уроков, и всегда будут к лучшему» - отметил один из авторов и организаторов Ученического пленума, доктор педагогических наук, профессор Института педагогики Санкт-Петербургского государственного университета Леонид Илюшин.

С напутственными словами к организаторам и гостям Ученического пленума также обратились глава Калининского района Санкт-Петербурга Сергей Петриченко, директор средней школы №7 города Мариуполь Ольга Папазова, директор Гимназии №33 г. Минск Оксана Якубовская и учителя английского языка Школы №8 имени А.С. Пушкина г. Ереван Инга Ваганян.

После торжественного открытия участники отправились в проектные офисы решать задачи, но не школьные, а вполне жизненные: о чем может быть сценарий патриотического документального фильма, как распланировать бюджет и не попасться на удочку финансовых мошенников, на что лучше всего тратить оставшиеся гигабайты мобильного траффика и многие другие.

В эти минуты экспертная комиссия оценивает проекты, предложенные ребятами. Самые интересные решения будут представлены завтра, во время второго дня Ученического пленума «Будущее в настоящем», который пройдет в Историческом парке «Россия – Моя история».

Но первый день еще не закончен – впереди еще игры, зажигательный флешмоб и финал конкурса видеороликов в рамках арт-феста «День больших перемен»!

Первые фотографии - уже в альбоме.

#Школа619 #УченическийПленум #ГодПедагогаНаставника #РДДМСПб #гимназия56

27 марта в отделении дошкольного образования Школы 619 прошел семинар для педагогов в рамках Петербургского образовательного Форума.

На семинаре была представлена модель организации предметно-игровой среды детского сада, основанной на многоплановой и творческой деятельности педагогов дошкольного отделения.
На мероприятии присутствовало более 40 педагогов из разных городов страны.

Участники мероприятия отметили, что в настоящее время организация развивающей среды рассматривается как актуальная задача социализации ребенка дошкольного возраста, что технология «говорящей» среды – современная и актуальная форма работы, где качество труда детского сада оценивается по качеству тех условий и процессов, в которых каждый ребенок получает максимум возможностей для своего развития.

#Школа619 #ГодПедагогаНаставника #дошколята619 #ПМОФ2023 #делимсяопытом

28 и 29 марта в рамках XIII Петербургского международного образовательного форума состоится очередной Всероссийский Ученический пленум «Будущее в Настоящем».

Тема этого 2023 года – «День больших перемен».

Андрей Яковлев рассказал подробнее в программе «Утро в Петербурге» на телеканале «Санкт-Петербург» https://vk.com/video-216036825_456240293