Новости

28 марта в рамках Петербургского Международного образовательного форума в Академии талантов состоялась торжественная церемония подписания соглашения о сотрудничестве общеобразовательных школ Российской Федерации и Республики Армения.

Инициатива создания Ассоциации российских и армянских школ принадлежит Мэру Еревана и Губернатору Санкт-Петербурга.
За круглым столом встретились директора школ-учредителей этой Ассоциации – директор Школы № 619 Калининского района Санкт-Петербурга Ирина Байкова и директор школы № 8 им. А. С. Пушкина г. Еревана Наталья Степанян. В своем приветственном слове они поблагодарили администрации городов за оказанное доверие и помощь в организации, и обратились к собравшимся со словами признательности в том, что еще несколько образовательных учреждений готовы подхватить их инициативу, направленную на укрепление дружбы между нашими детьми и нашими народами в целом, и надежды на плодотворное сотрудничество в будущем.
В этот день многостороннее соглашение о сотрудничестве было подписано директорами следующих образовательных учреждений: школы №619 Калининского района, школы №235 им. Д.Д. Шостаковича Адмиралтейского района, школы №574 Невского района, школы №489 Московского района, лицея №533 «Образовательный комплекс «Малая Охта» Красногвардейского района Санкт-Петербурга, а также школы №8 им. А.С. Пушкина, школы №122 им. Александра Блока, школы №132 имени Адмирала Исакова, школы № 181 города Ереван.
Участников Ассоциации поздравили высокие гости: начальник отдела аттестации и повышения квалификации педагогических кадров Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга Елена Балакина, заместитель главы Администрации Калининского района Елена Кочкина и Олег Шапошников, советник главы представительства мэрии Еревана в Санкт-Петербурге.
Елена Балакина отметила: «Только за 2017 год прошло большое количество мероприятий, как в Санкт-Петербурге в дни Еревана, так и в Ереване в рамках дней Санкт-Петербурга. Школы, администрации городов обменялись визитами. Мы надеемся, что это будет процветающая Ассоциация, которая своей деятельностью будет развивать и сферу образования, и дружбу и сотрудничество между нашими странами. В добрый путь!».
«Это знаменательное событие в жизни и нашего района, и Петербурга в целом», - подчеркнула Елена Кочкина. - «Потому что дружба помогает нам сделать настоящие чудеса».
Отметим, что содружество Школы № 619 г. Санкт-Петербурга и школы № 8 г. Еревана родилось еще в апреле 2015 года, и в его рамках уже состоялось несколько визитов армянских педагогов и школьников в город на Неве и ряд ответных визитов петербургских делегаций в Ереван.
После подписания соглашения директор ереванской школы № 8 Наталья Степанян поделилась своими чувствами: «Это большая честь возглавлять эту хорошую, красивую и очень нужную деятельность – расширение дружбы между образовательными учреждениями наших стран. Дружить будем! Глаза детей, которые смотрят после каждой встречи с благодарностью, эти слова, которые они нам говорят, это дорогого стоит».
К участникам Ассоциации обратилась и директор Школы № 619 Ирина Байкова: «Я бесконечно счастлива сегодня поставить свою подпись на этом протоколе о намерениях, на соглашении о таком мощном, серьезном, дружественном акте. Я рада, что дети петербургских школ понесут дальше этот потрясающий флаг наших дружеских взаимоотношений. Я желаю нам замечательных дел, потрясающих настроений и желаю, чтобы мы наполняли наши дела той любовью, с которой сегодня подписали этот документ».
Завершилась церемония живым исполнением гимна Санкт-Петербурга и гимна Еревана. Ереванские и петербургские ученики пели хором и на русском, и на армянском. Искренние аплодисменты, слезы умиления и восторга, улыбки и обоюдные поздравления, а также светящиеся детские глаза - все это говорило об одном: дружба эта не ограничится соглашением на бумаге, дружба эта будет жить.

27 марта в Школе 619 в рамках Петербургского международного образовательного форума состоялся Пленум старшеклассников-2018. «Школа высоких педагогических технологий: Будущее в Настоящем!» В работе Пленума приняло участие 340 человек, 32 образовательных учреждения Санкт- Петербурга и Ленинградской области, 5 школ различных регионов России, 3 школы из Еревана ( Армения) и 2 школы из Бургаса (Болгария). За один день Пленума его участники увидели десятки эффективных школьных идей. По-прежнему, главным ресурсом в работе Пленума явился диалог поколений и проектирование «точек роста» сетевого партнёрства. Старшеклассники - участники Пленума получили в распоряжение уникальный справочник по маршрутам саморазвития и вместе с учителями обсудили результаты традиционного онлайн исследования. В этом году тема этого исследования раскрыта в вопросах: - как связаны атмосфера в школе и образовательное самочувствие ученика?
- кто «настраивает» настроение ученика, учителя в школе?
- создаёт ли школьная практика ощущение «будущего, создаваемого сегодня, здесь и сейчас?»
- каким «текстом» является школа для тех, кто в ней учится и работает?
- позволяет ли внеурочная деятельность строить самостоятельные образовательные маршруты с ориентацией на жизненные цели и ценности?
Пленум стал площадкой открытой активной позиции, творчества, импровизации и любознательности. Именно это превратило Пленум-2018 из официального мероприятия в интеллектуальное событие и эмоциональный весенний праздник друзей из школ разных стран и регионов России. Благодарим всех за работу и незабываемый день, прожитый вместе!

После обеда участников Пленума ждало пленарное заседание, на котором они подвели итоги работы экспертного  сообщества старшеклассников, кейскурсий. Также все приняли участие во флэшмобе, шоу барабанов. Каждому участнику Пленума было вручено издание «i-Boom». Затем их ждал АРТ-ФЕСТ, создание открытого  видео-письма «взрослому миру» от сообщества старшеклассников и в конце вручение сертификатов участникам.

Уважаемые коллеги и единомышленники!

Пленум старшеклассников пройдёт 27 марта с 10.00 до 17.00 часов в Школе № 619 Калининского района Санкт-Петербурга. В этом году он традиционно организован в рамках Санкт-Петербургского международного образовательного форума. 

Для участия в Пленуме приглашаются школьные «команды», готовые к обсуждению вопросов, связанных с проектированием внеурочной деятельности современной школы. Мы планируем говорить о смыслах этой деятельности, успешных практиках и красивых идеях.

В работе ученического пленума приглашаем принять участие делегацию Вашего образовательного учреждения в составе до 5 старшеклассников и сопровождающего педагога, руководителя.

Мы просим вас заранее подготовиться к следующим форматам участия в работе Пленума:

1. «Лабиринт красивых идей». Каждая «команда» привозит с собой стендовую презентацию ОДНОЙ внеурочной практики своей школы. Это может быть какая-то традиция, проект, событие, образовательный внеурочный курс. Главное, чтобы вы считали эту практику наиболее интересной, отражающей самобытность вашей школы. Она может быть традиционной или совсем новой, но главное, чтобы вам хотелось рассказать о ней участникам Пленума и, возможно, найти среди них заинтересованных партнёров. Стендовая презентация выполняется на стандартном листе ватмана в любой технике и дизайне (инфографика, фото-текст, коллаж и т.п.). Обратите внимание на обязательные критерии:

 - ясность изложения сути идеи/практики;

 - яркость/иллюстративность;

 - лаконичность и читаемость текстов.

Во время проведения «Лабиринта красивых идей» ваша презентация окажется на одном из стендов, и к ней будут подходить участники Пленума. По сложившейся традиции, рассказывать и отвечать на вопросы о стенде (до 3 минут) будет старшеклассник вашей школы. Взрослого участника мы просим быть в роли «ассистента».

2. Видео-Фестиваль «Что будИм?». Этот формат традиционен для Пленума. Каждая школа заранее присылает ОДИН видеоролик для участия в фестивале. Тематика видеороликов этого года: как захотеть и начать заниматься чем-то полезным и интересным после уроков?

Жанр – образовательная реклама, мотиватор.

Видеоролик может быть игровым, документальным, анимационным – главное, чтобы, посмотрев его, человеку захотелось «встать с дивана и начать чему-то учиться».

Продолжительность видеоролика – до 3-х минут.

Звук и изображение – для показа на экране в большом зале.

Ролик нужно отправить на электронную почту forum619@mail.ru до 12.03.2018 (в Теме письма указать Школу).

3. «Открытое письмо» старшеклассников взрослым. В финальной части Пленума мы предложим записать общее видео-послание в адрес Петербургского международного образовательного форума от школьных «команд». Каждую школу будет представлять один старшеклассник, которому дадут ровно 30 секунд для того, чтобы ярко, свободно, не «по бумажке» сказать что-то важное тем взрослым, которые занимаются проблемами образования.

Из этих мини-обращений и сложится общий видеотекст открытого письма. Мы не просим называть нам имя выступающего заранее, но очень советуем выбрать его до приезда на Пленум и помочь подготовиться к 30-секундному публичному монологу.

4. По традиции мы готовы дать возможность выступить на сцене Пленума (в рамках видео-фестиваля) тому, кто привезёт готовый художественный номер. Пожалуйста, сообщите нам о своём желании выступить и о деталях выступления заранее – при регистрации, заполнив поле – Дополнительная информация.

Для участия в пленуме необходимо заполнить заявку на регистрацию до 12.03.2018 г. по адресу - http://plenum619.ru (при наборе в 200 человек регистрация автоматически закрывается).

С уважением, Оргкомитет пленума
e-mail: forum619@mail.ru

Сайт ПМОФ 2018 - http://www.eduforum.spb.ru 

Подошла к концу первая половина Пленума старшеклассников. Ребята уже побывали на кейскурсиях.Вот примеры некотрых из них:"Как сделать учебник интересным","Выбор новых  обучающих курсов для внеурочной деятельности", "Полезная перемена", "Праздник: день ученика как новая школьная традиция" и т.д. Также участники Пленума приняли участие в стендовой сессии "Лабиринт красивых идей" и побывали на Игровом полигоне.

Пленум старшеклассников начался с выступления почетных гостей, а именно Кочкиной Елены Валентиновны, Назаровой Галины Николаевны, Богданцева Андрея Сергеевича и Пичугиной Натальи Васильевны. Потом слово предоставили учащимся школ. А теперь участников Пленума ждут интереснейшие кейскурсии, игровой полигон и пленарное заседание.

Началась регистрация на Пленум старшеклассников, который сегодня проходит в нашей школе в  рамках Санкт-Петербургского международного образовательного форума. 

В период с 21 по 23 марта 2018 года учащиеся 10-х классов Школы № 619 и физико-математического лицея № 30 в сопровождении директоров и заместителей побывали в гостях у эстонских школьников.
Наша команда подготовила яркие творческие презентации о Санкт-Петербурге, а также о своей школе, посетила несколько образовательных учреждений г. Таллина, побывала на открытых уроках, поучаствовала в совместных проектах с эстонскими школьниками, а также прошла интересный образовательный квест в стенах старого города.
Учащиеся Санкт-Петербурга и Таллина провели вместе незабываемые несколько дней, подружились, обменялись сувенирами, построили планы по дальнейшему общению.
Мы ждем ответный визит эстонской делегации в октябре 2018 года на ежегодный образовательный форум «Молодые молодым».

22 марта в ГБОУ лицее № 144 состоялась II Межрегиональная научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее», участниками которой стали 86 старшеклассников из 12 образовательных учреждений Санкт-Петербурга, Новосибирска, Ростова-на-Дону, Новотроицка.

В работе восьми секций конференции были представлены проекты по химии и географии, биологии и обществознанию, истории и литературе, английскому языку и информатике, математике и физике.

В состав жюри от школы №619 вошла Клекоцюк О.А.,учитель английского языка.Члены жюри – преподаватели ведущих вузов и школ Санкт-Петербурга с интересом слушали и принимали живое участие в обсуждении каждой работы.

14 марта 2018 года Школа № 619 по запросу Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования провела городской семинар для учителей химии - слушателей годичных курсов повышения квалификации АППО СПб. С приветственным словом к участникам семинара обратилась Байкова И.Г., директор Школы № 619.

В рамках семинара Нечаева М.А., заместитель директора по УВР, учитель химии Школы № 619, провела открытый урок по теме «Альдегиды» для учеников 10А класса. Далее по программе были проведены мастер-классы участников семинара: «Проектная деятельность учащихся – один из элементов ФГОС» (Леонова И.В., учитель химии, заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ № 89); «Примеры использования 3D технологий на уроках химии в лаборатории «STA- студия» (Нечаева М.А., заместитель директора по УВР, Красильникова О.Н., методист); «Гегемония учебника» (Рыжов М.П., учитель биологии Школы № 619).

В завершении перед участниками семинара выступили с докладом Смирнова М.А., методист ИМЦ Калининского района по теме «Методическое сопровождение учителей химии в условиях реализации ФГОС» и Домбровская С.Е., старший преподаватель АППО СПб по теме «Перспективы развития школьного химического образования».

Участники семинара проявили живой интерес к опыту работы Школы № 619 и выразили огромную благодарность директору школы Ирине Григорьевне Байковой за плодотворное сотрудничество в подготовке высококвалифицированных кадров и за предоставление возможности получать профессионально значимые знания и умения.