Новости средней школы на Кондратьевском

В пятницу 28 февраля в 5М классе Школы №619 состоялся классный час по теме «Град Петров» при участии центра «Альфа-диалог».
Ребята совершили виртуальное путешествие по Петербургу, спасли наш город от «наводнения», успешно ответив на все вопросы викторины. Учеников ждали задачи по литературе, истории города, задания на смекалку.
Детям удалось проявить себя и в поэзии, ведь им предстояло сочинить стихотворение про любимый город, и в театральном искусстве, - показать мини-представление, как Петр I город заложил.
Историко-культурное занятие прошло весело, интересно, дружно! Мы рады, что урок принес ребятам положительные эмоции и надеемся на новую встречу!
А в 5 К классе в пятницу провели интересный мастер-класс. Ребята изготовили оберег - "ловец снов". Амулет «Ловец снов» – это древний талисман индейцев для защиты от плохих сновидений. Пусть нашим детям снятся только добрые сны!

6Л класс Школы № 619 под руководством учителя Людмилы Неверовой занял 5 место в районном интернет-конкурсе «Животные в блокадном Ленинграде», посвященном 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. В конкурсе участвовали команды 29 школ. На фото – конкурсная работа ребят.
Конкурс проводился ДДТ Калининского района в соответствии с районной комплексной программы «Правнуки Победы».

21 февраля ученики 7К и 8Л класса приняли участие в игровом тренинге «Мы - команда», который провели для них вожатые лагеря «Связист» - в рамках развивающей программы «Шаги к Совершенству». Это - одно из направлений волонтерской деятельности лагеря, направленной на пропаганду здорового образа жизни и поощрение активной жизненной позиции у детей и подростков.
Игровой тренинг под названием «Мы - команда» был направлен на выявление лидерских качеств у учеников, на сплоченность класса и на снятие эмоционального напряжения.
В итоге, ребята:
- поиграли в путаницу,
- разбившись на пары, смотрели друг другу в глаза,
- запоминали имена и рассказ друг о друге,
- выстраивались по цвету глаз и по имени,
- держались за руки и составляли фигуры в полной тишине.

Завершилась неделя иностранных языков в корпусе Школы № 619 на Кондратьевском проспекте большой игрой-квестом среди 5-х классов, организованной учителем английского языка Ларисой Дмитрук и лицеистами из 8Л. Ребята разгадывали ребусы, искали ошибки в историях, образовывали новые слова, выполняли занимательные грамматические задания.
Призовые места разделились следующим образом. 1 место - 5Л - группа Ларисы Дмитрук, 2 место - 5Л - группа Софии Базаровой, 3 место - 5Л - группа Анны Степановой.

14 февраля в корпусе Школы №619 на Кондратьевском прошел родительский лекторий для средней школы по теме "Психоэмоциональное становление ребенка. Возрастная периодизация взросления ребенка. Роль родителей - Что когда сеем и когда всходы пожинаем!".
В этот раз на встрече было много пап, что порадовало и придало дискуссии активный характер!
Одной из ценных составляющих таких встреч является обмен родительским опытом взаимодействия со своими детьми, в данном случае подростками. Проблемы взаимодействия оказались общими, а вот подходы разными!
Один из интересных методов который был озвучен одной из мам и понравился родителям, я назвала "Портфель и стикеры". Он достоин отдельного поста, который опубликуем чуть позже. Спасибо всем за участие! Продолжение темы следует.

12 февраля в корпусе Школы №619 на Кондратьевском с азартом и увлечением играли семиклассники. В рамках Декады иностранных языков учитель английского языка Лариса Дмитрук организовала для них спортивно-интеллектуальную игру Who is the best?
Ребята соревновались в умении за короткий срок расшифровать код, составить новое слово и найти лишнее, подобрать русский эквивалент к английской пословице. В эстафетах участникам соревнования пришлось преодолевать расстояние до финиша и со скакалкой, и с мячом, и прыгая на одной ноге. Но никакие сложности не помешали ребятам проявить отличные знания в области страноведения (Countries and capitals), равно как и в других областях языкознания.
Так кто же стал лучшим? Проигравших не оказалось. Обе команды набрали равное количество баллов, как говорится, the game ended in a draw.
Поздравляем!

10 февраля в Академии талантов состоялось подведение итогов городского конкурса видеоработ «Одноклассники читают классику».
Специальным призом за лучшее визуальное решение награждены ученицы 7К класса Школы № 619 Надежда Лавренюк и Вероника Осипова. Поздравляем!
Девочки представили на конкурс юмористическую трактовку произведения А.С. Пушкина «Зимнее утро». Работа выполнена под руководством тьютора Любови Болотовой и педагога дополнительного образования Вероники Дегтяревой.

27 января ученики 7 К класса вместе с воспитателем Любовью Болотовой и учителем истории Андреем Морозовым приняли участие в торжественно-траурной церемонии возложения цветов на Богословском кладбище в честь 76-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Школьники почтили память солдат, которые погибли, защищая наш город от захватчиков.
Затем ребята побывали на праздничном концерте в ДК «Выборгский», посвящённом Дню снятия блокады Ленинграда.
А ученики 11 Б класса Школы № 619 Юлия Азаркина, Юрий Тарвердян, Александр Хританков, Матвей Пасечник, Виктор Варламов 27 января приняли участие в районной акции «Свеча памяти», посвященной 76-летней годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
В память о погибших активисты школ Калининского района зажгли свечи во дворе центра внешкольной работы «Академический», а воспитанники Образцового детского коллектива студии художественного слова «Образ» читали стихотворения.
Почетным гостем стала жительница блокадного Ленинграда Ольга Георгиевна Семёнова, которая, будучи еще маленькой девочкой, вместе с семьей пережила это тяжелое время. Она поделилась своими воспоминаниями со школьниками.

26 января учащиеся 5М класса Школы № 619 побывали на экскурсии в студии 5 телеканала. Ребята смогли попробовать в роли режиссеров, операторов, ведущих. Совсем скоро ждите их на голубых экранах страны!

23 января ученики 7К и 8Л классов Школы №619 посетили интерактивный урок по истории России на площадке Центра перемещения во времени «KOD» в сопровождении учителя истории Андрея Морозова, тьюторов Ольги Ермолаевой и Любови Болотовой. Темой необычного урока стала Северная война.
Мероприятия в рамках урока были представлены как в виртуальной реальности с использованием новейших технологий, так и в виде станций-реконструкций. Ребятам удалось попробовать себя в роли капитана корабля Российской империи Петровских времен, почувствовать себя гренадером Преображенского полка, изучить искусство сражения на шпагах и даже попрактиковаться в искусстве изготовления патронов для мушкета.
«Такие уроки могут вызвать особый интерес к истории. Интерактивная форма занятий, прямое «погружение» детей в историю несомненно являются тем фактором, который способен привить детям не только знания, но и любовь к истории нашего Отечества. Именно так нужно воспитывать патриотов», – считает учитель истории Андрей Морозов.
Урок был настолько интересным, что попал в прямой эфир канала «Санкт-Петербург» - смотрите репортаж программы «Время суток» по ссылке с 12 минут 49 секунд.
Ученики и педагоги Школы №619 надеются, что сотрудничество с Центром перемещения во времени «KOD» продолжится и им удастся посетить как можно больше интерактивных уроков! И благодарят за такой интересный проект!