Новости средней школы на Кондратьевском

8 апреля в Думском зале Таврического дворца открылся Санкт-Петербургский форум образовательных учреждений с кадетскими классами.
С приветственными словами к участникам форума обратились руководитель Службы охраны по Северо-Западному федеральному округу ФСО России Павел Волгин, губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов, Председатель Законодательного собрания Санкт-Петербурга Александр Бельский и начальник Главного управления МЧС России по Санкт-Петербургу Алексей Аникин. Они высоко оценили роль образовательных учреждений с кадетскими классами в патриотическом воспитании молодежи и пожелали учащимся успехов на выбранном ими пути служения Отечеству.

В работе форума приняли участие учащиеся нашей школы - кадеты 8 М класса (МЧС). Ребята представили свой класс, рассказали, когда и как он был сформирован, какие вступительные испытания они прошли, о своем обучении и жизни в классе. Форум продолжился заседаниями круглых столов и работой дискуссионных групп по обсуждению вопросов, проблем, идей и предложений, выдвинутых кадетами.

В ходе дискуссий, ребята имели возможность высказать свое мнение по предлагаемым вопросам, и, конечно, познакомиться друг с другом. Участники форума остались довольны проведенным мероприятием, новыми знакомствами и впечатлениями.

#Школа619 #кадеты619 #форумы

Учителя Школы 619 Полина Сергеевна Сидорова, Вера Николаевна Шабанова, Андрей Алексеевич Морозов успешно справились с командным заданием междисциплинарного конкурса "Урок для учителя" от Высшей школы экономики и вышли в финал с очень достойным результатом - 41 балл из 48 возможных!

Теперь нашим учителям предстоит провести очный урок с реальными учениками по сценарию, разработанному ими ранее, который состоится уже в конце апреля!

Поздравляем наших талантливых педагогов и желаем им успехов и победы в финале конкурса! А также представляем вашему вниманию одно из заданий второго тура - визитку-концепцию урока!

#Школа619 #ПедагогическийОлимп #нашипобеды #УрокДляУчителя

6 апреля победителями финала Международного конкурса учебно-исследовательских и проектных работ обучающихся на иностранных языках «SciSMARTicon» стали ученики 7Л класса нашей школы Анна Требух и Сергей Старков под руководством учителя английского языка Ларисы Евгеньевны Дмитрук! На конкурс была представлена проектно-исследовательская работа на английском языке "These strange Englishmen".

Организаторами конкурса «SciSMARTicon» [Scientific study, methodology, autonomous research tools implementation contest]» являются Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования и ГБОУ СОШ № 119 с углубленным изучением английского языка Калининского района Санкт-Петербурга.

Поздравляем ребят и их педагога с высоким результатом! Желаем дальнейших побед!

#Школа619 #наука619 #нашипобеды #АнглийскийЯзык #SciSMARTicon

Ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие в районном конкурсе "Песня на иностранном языке", проводимом ИМЦ Калининского района, и занимают не одно призовое место.

Поздравляем ребят с прекрасными результатами и в этом году!

ПОБЕДИТЕЛИ: Виктория Смирнова 3К, Полина Чистякова 7М и вокальный ансамбль хора "Синяя птица" - Елизавета Бердникова 4В, Ксения Васильева 4В, Анна Ковцова 4Б, Ксения Красильникова 4В, Лина Крашенинина 4В, Софья Начинкова 4В, Софья Сантти 5А.

ПРИЗЁРЫ: Екатерина Тащилкина 3Н, Анастасия Кайцова 8К, Алиса Михайлова и Дарина Гетманова 7 В класс.

Благодарим учителей английского языка Анастасию Сергеевну Смирнову, Аллу Сергеевну Немировскую, Татьяну Борисовну Егорову, Екатерину Павловну Калинину, Марию Сергеевну Ченаш, Наталью Александровну Любимову, учителей музыки Екатерину Александровну Веселову, Ольгу Александровну Яскович, Екатерину Вадимовну Летуновскую, Артёма Анатольевича Беспалова и родителей за поддержку юных дарований!


#Школа619 #ОДОД619 #нашипобеды #музыка #английскийязык

Мы очень ждали этого события - и педагоги, и родители, и, конечно, дети. Роспотребнадзор внёс изменения в санитарные правила, которые были установлены ещё в первую волну пандемии, и с которыми мы прожили два долгих года.

Жизнь в образовательных организациях возвращается в почти привычный формат.

Из школьной практики уходят смещённое расписание, разделение школьных коллективов в столовых и на переменках, закрепление за единственным кабинетом.

Лагеря на летние смены смогут снова заполняться на 100%, а их персоналу больше не потребуется еженедельное тестирование.

Родители смогут опять приходить в помещения школ и детских садов - правда, только в масках и при наличии сведений о вакцинации или перенесённом коронавирусе.

При этом требования к уборке с применением дезинфицирующих средств, проветриванию и другим профилактическим мероприятиям в детских организациях сохраняются.

И педагоги, и родители на протяжении двух коронавирусных лет часто задавали мне вопрос: «Почему в Петербурге губернатор снимает ограничения в театрах, музеях и торговых центрах, но не меняет школьные правила?»

Именно потому, что жизнь в образовательных организациях, в отличие от любых других, - и школ, и детских садов, и летних лагерей - регулируется не региональной властью, а федеральной.

Сегодня эпидемиологическая ситуация в образовательных организациях Петербурга спокойная. В течение всего марта количество заболевших детей и педагогов постоянно снижалось. Перед началом весенних каникул в школах отсутствовали по болезни чуть больше 400 детей - на пике, напомню, болело больше 20 тысяч. Поэтому постановлением губернатора по согласованию с Главным санитарным врачом города были сняты ограничения на любые детские групповые экскурсии: в театры, музеи, кино.

Так что в четвёртой четверти мы будем учиться практически как до пандемии.

Тем не менее смешанный формат пока сохраним - до конца учебного года. Но, как и в прошлом году, на школьников 9 и 11 классов в четвёртой четверти это правило не распространяется. У них сейчас начнётся самая горячая пора перед ОГЭ и ЕГЭ - поэтому выпускники будут учиться в очном формате.

Источник: Ирина Потехина, вице-губернатор Санкт-Петербурга

По результатам Открытого регионального конкурса проектно-исследовательских работ школьников "Паруса науки" ученица 7 Л класса Анастасия Савульчик награждается дипломом первой степени. На эту конференцию была представлена ее работа «Номинативные и словообразовательные особенности гидронимов Выборгского района Ленинградской области».

Отметим, что эта же работа уже получила диплом первой степени на Региональной конференции исследовательских, творческих работ и проектов в области гуманитарной культуры «Лихаческие чтения» и диплом второй степени на XXVII межрайонной открытой проектно-исследовательской конференции школьников «Царскосельские старты».

В конференции «Царскосельские старты» приняли участие 28 школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области. К очному туру были допущено 187 работ, заслушано - 169. Большинство исследований представили ученики 9 и 10 классов. Именно поэтому диплом второй степени - это настоящая победа семиклассницы Анастасии Савульчик.

Настя - юный целеустремлённый исследователь. За два года она написала четыре научных работы, которые она представляет на различных конференциях: городских, всероссийских, международных. Пожелаем ей дальнейших научных свершений!

Поздравляем Настю и ее педагога, учителя русского языка и литературы, Юлию Игоревну Шаранову с такими высокими результатами!

#школа619 #нашипобеды #конференции #парусанауки #царскосельскиестарты #наука619 #русскийязык

21 – 23 марта 2022 года Школа № 619 Калининского района Санкт-Петербурга проводит «Всероссийский образовательный с международным участием форум школьных команд - 2022». Мероприятие проходит в рамках Петербургского международного образовательного форума.

Организаторы Форума - Правительство Санкт-Петербурга, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, РГПУ им. А. И. Герцена, Институт Педагогики Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Центр регионального и международного сотрудничества и Школа № 619.

Тема Форума в 2022 году - «Индекс благополучия школы».

Первый день Форума пройдет в здании Политехнического университета Петра Великого. Здесь запланированы мастер-классы от самых опытных руководителей школ и педагогов.

Во второй день будут работать площадки «Школа директора», «Молодые молодым» и «Ученический пленум» - они пройдут в двух зданиях Школы № 619. В этот день спикеры расскажут о современной образовательной среде и навигации школьного пространства, о финансовой грамотности директора школы, об умении взаимодействовать с командой и внешним миром, об эффективных технологиях и инструментах управления школой.

Завершится Форум 23 марта в историческом здании Таврического дворца. Участники познакомятся с опытом работы учреждений основного и дополнительного, среднего профессионального образования, поучаствуют в работе дискуссионных площадок.

В работе Форума необходимо участие именно команд, поэтому на мероприятие приглашаются по 3 представителя от каждого образовательного учреждения: директор, молодой учитель и лидер самоуправления из числа старшеклассников образовательных организаций Санкт-Петербурга, регионов Российской Федерации, иностранных государств. Кроме того, на Форум приглашаются представители науки и общественности.

Зарегистрироваться на сайте Форума https://forum.school619.ru можно будет с 21 февраля. Прием заявок и регистрация закроется при наборе 300 человек. Вопросы организаторам можно направлять на электронную почту Форума - forum@school619.ru.

В ходе подготовки к Форуму организаторы будут учитывать актуальную на момент проведения мероприятия эпидемиологическую ситуацию и рекомендации Роспотребнадзора.

#ПМОФ
#форум_школьных_команд
#школа619

Самые важные и актуальные новости, анонсы событий, лучшие фотомоменты школьной жизни.

Будьте в курсе! Оставайтесь на связи!

Присоединяйтесь https://t.me/school619

#школа619 #новости619

Уважаемые родители и выпускники 9-х классов! С 01.09.2022 в школе 619 открываются два профильных 10-х класса.

Гуманитарный профиль, в котором предусматриваются следующие направления обучения:
- творческое (русский язык, литература, история, искусство, дизайн, режиссура, театральное мастерство);
Вступительные испытания: 1. Сочинение по литературе; 2. Тест по истории Отечества; 3. Английский язык тест+ собеседование; 4. Собеседование на русском языке + результаты ОГЭ по Русскому языку, литературе, истории.
- гуманитарное (русский язык, иностранные языки, литература);
Вступительные испытания: 1. Сочинение по литературе; 2. Английский язык тест+ собеседование; 3. Собеседование на русском языке + Результаты ОГЭ по Английскому языку, Русскому языку, Литературе.

Инженерно-технологический профиль, в котором предусматривается два направления обучения:
- информационно- технологическое (математика, информатика, физика);
Вступительные испытания: 1. Алгебра, геометрия 2. Физика\информатика + Результаты ОГЭ по русскому языку, математике.
- естественно- научное (математика, химия, биология).
Вступительные испытания: 1. Алгебра, геометрия  2. Химия\биология + Результаты ОГЭ по русскому языку, математике.

Данные профильные классы будут обучаться в социальном партнерстве с представителями вузов и образовательных организаций Санкт-Петербурга: СПБГЭУ, РАНХиГС, центр Медиаискусств Академии талантов, Академия талантов, Санкт-Петербургский государственный институт культуры.  
Вступительные испытания и собеседование будут проводиться в школе по адресу: Кондратьевский пр., д.68, корп. 3. в следующем порядке:
1.    Направление в элекронном виде «Портфолио достижений» на адрес priem_v10_kon@school619.ru;
2.    заполнение google-формы;
3.    Прохождение вступительных испытаний в очном режиме.

По итогам испытаний будет сформирована рейтинговая таблица по каждому из профилей.
 
Google-формы для поступающих
До 30 апреля необходимо заполнить Google-форму по следующей ссылке:
Для инженерно-технологического профиля - https://forms.gle/9WPkWUgJFDzn4omKA 
Для гуманитарного профиля – https://forms.gle/3qA8Fnh4JHRqdYt18 
Точное время будет определено после 10 мая 2022 года.

Ученик 11 м Школы № 619 Андрей Акулов стал одним из трех победителей финала Национальной технологической олимпиады! И еще один ученик 11 м, Борис Дворкин, стал в этой олимпиаде одним из призеров.

Чтобы было понятнее, в какой сложной теме работали и стали лучшими наши ученики: ребята решали комплексную инженерную задачу в профиле «Ядерные технологии».

Им нужно было разработать и практически реализовать цифровую модель технических систем управления оборудованием реакторного отделения блока ВВЭР (водо-водяного энергетического реактора) в режиме реального времени!

Задачу для команд разработали специалисты НИЯУ МИФИ при поддержке научно-исследовательских организаций Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом».

Поздравляем наших талантливых учеников и их педагога – Игоря Владимировича Кулакова!

В финале Национальной технологической олимпиады приняли участие 102 старшеклассника из 19 регионов России.

Справочно: Национальная технологическая олимпиада проводится при координации Министерства науки и высшего образования Российской Федерации совместно с Кружковым движением НТИ при поддержке АНО «Россия - страна возможностей», Агентства стратегических инициатив и АНО «Платформа НТИ».