Новости средней школы на Черкасова

Самые важные и актуальные новости, анонсы событий, лучшие фотомоменты школьной жизни.

Будьте в курсе! Оставайтесь на связи!

Присоединяйтесь https://t.me/school619

#школа619 #новости619

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ БУДУЩИХ ПЯТИКЛАССНИКОВ!

Приглашаем вас на родительское собрание 15 марта 2022 года (вторник) в 9.00 или в 16.30 (корпус на Черкасова, концертный зал, 3 этаж).

Тема собрания: «Организация учебно-воспитательного процесса в 5 классе или как быть успешным пятиклассником?».

В собрании принимают участие учителя и тьюторы лицейских и гимназических классов нашей основной и средней школы.

Просим каждую семью - обязательно быть на родительском собрании!

Информация о распределении образовательными организациями высшего образования контрольных цифр приема

по УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки" на 2022-2023 учебный год

доступна по ссылке

21 февраля завершился Конкурс педагогических достижений Калининского района, где были рассмотрены результаты конкурсных испытаний педагогов по номинациям. 

Победителем конкурса в номинации «Лучший педагог дополнительного образования» стал педагог дополнительного образования школы № 619 Александр Владимирович Старшинин.

А учитель русского языка и литературы школы № 619 Надежда Андреевна Алексеева стала призером конкурса в номинации «Лучший учитель Калининского района". 

Поздравляем наших педагогов! Желаем новых профессиональных достижений!

Учитель химии школы № 619 Анна Владимировна Земцова победила в районном этапе Городского фестиваля «Использование информационных технологий в образовательной деятельности». 
Её методическая разработка по теме «Использование информационных технологий в рамках курса внеурочной деятельности по химии для младших школьников «Главный элемент» признана лучшей, по мнению жюри, и будет представлена на городском этапе фестиваля.

Ещё два педагога школы № 619 - учителя начальных классов Любовь Александровна Верушкина и Оксана Анатольевна Каньшина - стали дипломантами фестиваля. Они представили на фестиваль методическую разработку «Голосовые помощники в образовательном процессе».

Городской фестиваль проводится для поиска инновационных подходов в цифровой образовательной среде учебных заведений. А также для повышения уровня цифровой культуры педагогов и достижения нового качества образования. 

Тема Фестиваля 2022 года - «Эволюция дидактики в условиях цифровой трансформации образования».

Поздравляем наших замечательных учителей и желаем новых профессиональных побед!

В рамках модуля «Колбы» 11а химико-биологический класс 14 февраля приняли участие в научном погружении. В лаборатории Глоблаб молодые исследователи изучили работу научного изобретения, которое произвело революцию в области медицинских знаний, дало возможность получать подробную информацию о состоянии сердца. Не трудно догадаться, о чем идет речь!
Всем известно, что сердечно-сосудистые заболевания  самая частая причина смертности во всем мире. Одним из наиболее доступных методов оценки работы сердца является электрокардиография. С ее помощью получают электрокардиограмму (ЭКГ).
Учащиеся 11а класса учились расшифровывать ЭКГ, поработали с портативным электрокардиограф и оценили работу своего сердца.
Только подумать, в 1856 год немецкими учеными И. Мюллером и Р. Келликером были впервые обнаружены электрические явления в сокращающейся сердечной мышце. А благодаря голландскому профессору Виллему Эйнтховену электрокардиограф и регистрация электрических потенциалов сердца получила широкое практическое применение.
Продолжаем делать открытия и эксперименты!

11 февраля 2022 года в 16:00 состоится вебинар «Формирование функциональной грамотности у школьников на уроках математики, физики и занятиях дополнительного образования технической направленности». Он будет полезен всем учителям математики, физики, педагогам дополнительного образования.

Педагоги школы № 619 тоже примут в нем участие. 
В рамках вебинара они поделятся своим опытом работы по формированию функциональной грамотности школьников. 

Участникам вебинара будет предложен методический инструментарий, с помощью которого учитель может научить ученика «видеть» проблему во всей её многоплановости и решать ее, научить критически мыслить и взаимодействовать друг с другом, научить решать «открытые» задачи, анализировать и систематизировать информацию, а также способствовать успешной сдаче ЕГЭ и результативному участию в олимпиадах и научно-практических конференциях.

Вебинар проводится в рамках проекта Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО «Мастер-классы от профи». 
В проекте участвуют и делятся своими профессиональными находками учителя, подготовившие победителей конкурсов и олимпиад и тех, кто набрал на ЕГЭ 100 баллов.

Ссылка для подключения: https://youtu.be/e4_PQOpGiB8

Только хорошие новости! Середина февраля – отменяются коронавирусные ограничения, которые действовали в Петербурге из-за роста заболевания детей.

И с 14 февраля все наши учащиеся 7-11 классов, которые обучались с применением дистанционных образовательных технологий, наконец возвращаются в школу! 

Мы ждали своих учеников, мы скучали по ним, и вот наша школа снова станет живой и динамичной.

Дистанционное обучение не способно выбить из колеи ни наших учителей, ни учеников, и все же возвращение к привычному образовательному процессу очень радует.

Ну, и еще одна позитивная новость – школьникам снова можно посещать театры, кафе, торговые центры и кинотеатры. Не забывайте только делать уроки.

В рамках модуля "Колба" приглашаем посетить виртуальную выставку «Наука есть достояние общее...», посвященную Дню российской науки.
8 февраля отмечаются сразу две даты — день рождения великого русского ученого Дмитрия Ивановича Менделеева и учреждение Петром I Российской академии наук и Санкт-Петербургского университета.
Выставка рассказывает об университетском периоде деятельности Д. И. Менделеева, а также о взаимоотношениях ученого с Императорской Академией наук.

А также предлагаем поделиться ваши исследованиями, экспериментами в домашних условиях.
Наука не ограничивается опытами в лаборатории. Она буквально повсюду! Знаете как мгновенно заморозить воду? Что в опыте с газировкой может быть эффективнее мятных конфет? Из чего можно сделать огнетушитель? Как с помощью химии получить цветы самых необычных раскрасок? Как сделать жвачку для рук? Опыты с содой, зелёнкой, ПВА и многое другое.
Только соблюдайте технику безопасности при проведения химических опытов!
Время делать открытия! Ждем ваши стендовые доклады, проекты на конференцию "Многогранная Россия", а также интересное видео от класса о прочитанной научно-популярной книге, изобретении!

За один день невозможно прикоснуться даже к малой толике интересных научных знаний, открытий и изобретений. Поэтому в дошкольном отделении школы науке будет посвящена тематическая неделя с 7 по 12 февраля.
Воспитанники подготовительной группы №1 («Колокольчики») попробовали уже себя в роли экологов. При помощи различных инструментов и приспособлений, они решали важную задачу по очистке водоема. А в старшей группе №2 («Апельсин») ребята стали метеорологами. Вместе с воспитателями, дошколята сделали барометр, ловец облаков и продолжили наблюдение за состоянием снежного покрова на территории детского сада.

28 января естественнонаучная лаборатория ГлобЛаб в рамках модуля «Колба» открыла свои двери для учащиеся химико-биологических 10а и 9г классов и погрузила их на два часа в настоящее научные исследования. Лабораторию посетила команда MEL Science, под руководством которой учащиеся проводили эксперименты по определению витаминов в образцах, качественные реакции на различные ионы, выделяли ДНК, учились работать с разными приборами. Итогом работы стала постановка на основании экспериментальных данных диагноза больному. Пригодились знания не только химии, но и иностранного языка, так как все рекомендации и инструкции были на английском. Время пролетело быстро!
Если хотите узнать, что стоит за многими процессами в природе и почему химические эксперименты - это не только красиво, но и невероятно интересно, приходите в естественнонаучную лабораторию!
Хотим поблагодарить команду MEL Science за такое увлекательное исследование и интересный опыт!