Новости начальной школы на Черкасова
Рубрика "Педагогический Олимп"
Подведены итоги районного профессионального конкурса «Образование. Культура. Духовность» в области педагогики, воспитания и работы с детьми, организованного Информационно-методическим центром Калининского района Санкт-Петербурга совместно с Центром духовной культуры и образования Калининского района Санкт-Петербургской епархии.
Конкурс проводился по 7 номинациям. Победителем в номинации «Лучшее внеклассное мероприятие» стала Светлана Васильевна Капко, учитель начальных классов Школы № 619! Поздравляем нашего замечательного коллегу!
Фестиваль направлен на выявление и популяризацию успешного использования педагогами Калининского района интерактивного, мультимедийного оборудования и эффективного применения Интернет-технологий в образовательной деятельности. Победителями фестиваля стали Верушкина Любовь Александровна, учитель начальных классов и Верушкин Сергей Владимирович, заместитель директора по ИТ Школы № 619! Они представили на фестиваль авторский Интернет-ресурс «Внимание! Математика» для развития внимания младших школьников на этапе устного счета. Поздравляем победителей! Желаем дальнейших профессиональных успехов!
Всероссийское родительское онлайн-собрание посвятят социальным сетям
В пятницу, 12 февраля, стартует новый цикл проекта «Открытые уроки» – Всероссийские родительские собрания. В 18:00 по московскому времени пройдёт первый эфир на тему «Как работают социальные сети». В нём примут участие эксперты в области детской психологии, в развитии и продвижении социальных сетей, специалисты по детской онлайн-безопасности.
Спикеры мероприятия:
заместитель министра просвещения РФ Денис Грибов;
ответственный секретарь Координационного совета Национальной родительской ассоциации Алексей Гусев;
детский психолог, мама 11 детей Екатерина Бурмистрова;
блогер TikTok Майя Однатакайя (1,4 млн подписчиков);
блогер Instagram Кирилл Диденок (619 тыс. подписчиков);
директор по стратегическим проектам соцсети «ВКонтакте» Зера Черешнева;
руководитель направления по детской онлайн-безопасности «Лаборатории Касперского». Андрей Сиденко.
Модератор – Тутта Ларсен, телеведущая, мать троих детей.
«Не все родители имеют педагогическое или психологическое образование, которое помогло бы им выстроить правильное общение со своими детьми. Открытые родительские собрания как раз и направлены на восполнение пробелов, особенно в части воспитания. Как привить трудолюбие? Что такое любовь к Родине? Как объяснить значимость образования? Почему ребёнок не находит общий язык со сверстниками? – эти и другие вопросы будут освещены в рамках собраний. Вопросы соцсетей сейчас также волнуют родителей: как они работают и почему дети так много времени проводят в гаджетах? Уверен, что общение в таком формате станет интересным, а от родителей мы будем ждать новые вопросы и темы для обсуждения», – отметил Денис Грибов.
Открытые родительские онлайн-собрания Министерство просвещения Российской Федерации будет проводить ежемесячно совместно с Институтом воспитания РАО.
Подключайтесь к эфиру 12 февраля в 18:00 (мск) на сайте проекта открытыеуроки.рф и на официальной странице Минпросвещения России в соцсети «ВКонтакте» : https://vk.com/video-30558759_456241275.
#РодительскоеСобрание #Минпросвещения
Ровно неделю назад состоялась Открытая Олимпиада по физике для 3-6 классов «Первенство Галилея», организатором которой является Центр Олимпиадой математики, физики и программирования «РАЗ-ДВА-ТРИ!».
Вот уже второй год ребята нашей школы принимают участие в олимпиаде. Несмотря на все сложности этого года, организаторам удалось провести олимпиаду, в очном письменном формате, сохранив при этом экспериментальную часть.
Поздравляем ученицу 3а класса Ладыгина Маргариту - призера олимпиады! Физику изучать никогда не рано!
Олимпиада проводилась в Политехническом университете в «Доме Ученых».
21 января 4 «Б» класс отмечал свой «День словарей» и 220 лет со дня рождения Владимира Ивановича Даля.
Неделей раньше ребята познакомились с биографией Даля – составителя «Толкового словаря живого великорусского языка». И каково же было их удивление, когда они узнали, что жизнь Владимира Ивановича была полна яркими событиями, крутыми поворотами, знаковыми встречами и даже подвигам нашлось место!
Каждый следующий учебный день приносил ребятам очередное знакомство с новым словарём. В классе появились не только толковые, но и фразеологические, историко-этимологические, грамматические, орфоэпические словари, словари синонимов и даже словарь молодёжного сленга!
Ярким завершением «словарной недели» стала интеллектуальная игра «Рюхи», в которой ребята пробовали свои силы, давая толкование незнакомым словам. Фантазия фонтанировала! «Словотворили»! Было здорово!
Огромное спасибо сотрудникам библиотеки за идею и материал о лексикографе!
И вновь этнопарк Усадьба Богословка встречал ребят из нашей школы
Пасмурная погода и растаявший снег не смогли погасить желание 4Б класса устроить себе «Новогоднюю сказку»! За впечатлениями мы отправились в Усадьбу «Богословка»!
Посетили уникальный храм, возведённый по точным чертежам утраченной церкви, познакомились с традициями встречи Рождества, услышали историю новогодней ёлки в России, позабавились, играя в жмурки.
Дружное исполнение колядок позволило нам заглянуть в гости к самому Деду Морозу! Вот кто знает, чем угодить! Было всё: хоровод, песни для Ёлочки, загадки, игры и, конечно, подарки!
С карамелькой за щекой мы трудились на мастер-классе по росписи новогодних шаров)
В отличной компании время пролетело незаметно!
15 декабря 2020 года в 3а классе состоялось необычное занятие олимпиадной математикой. Ребята приняли участие в игре «Математическая молчанка». Командам пришлось догадываться, что такое «кружало» и «правило», вспоминать в какой стране появились первые цифры и какую науку называют королевой в математике. Уже не первый раз одна из команд была составлена из ребят, находящихся на смешанном обучении. Команда «Онлайн - победа» присоединилась к игре через zoom. Уже в этот четверг следующая предновогодняя игра!
Увлекательное путешествие в мир культуры северных земель
12 декабря ученики 1Б класса совершили увлекательное путешествие в мир культуры и традиций северных земель.
Ребята побывали в этнопарке «Усадьба «Богословка», увидели воссозданные памятники русского деревянного зодчества, познакомились с особенностями крестьянского быта.
Едва попав за ограду, первоклассники сразу почувствовали себя в древнем русском поселении – мелодичный колокольный звон, старинная деревянная церковь, поленница, хозяйственный двор и настоящий крестьянский дом!
А в доме их ждал сам Дед Мороз! Ребятам предстояло выполнить задания помощников Деда Мороза и доказать, что они дружные, смелые, ловкие и весёлые! Со всеми заданиями первоклассники справились на отлично и получили долгожданные подарки!
Зима прекрасна, когда безопасна!
3 декабря в НШ на Черкасова на занятии по правилам дорожного движения в 3А классе присутствовали гости телевидения. Репортеры канала «Санкт- Петербург» взяли интервью у учеников, а ребята приняли участие в онлайн - олимпиаде «Безопасные дороги», познакомились с мультипликационным мотиватором десятиклассницы Лизы Байковой «Лучший друг- светофор», разработали кластер «Дорожное творчество» и дружно решили командные кейсы.
Мы решаем конфликты эффективно
Если у вас возник конфликт или напряжённые отношения с одноклассниками, родителями или педагогами, если вы поссорились или чувствуете обиду, вы можете обратиться в школьную службу медиации!
Школьная служба медиации – это объединение сотрудников школы (педагог – психолог, социальный педагог, зам. директора по ВР) для оказания помощи в разрешении конфликтов с помощью процедуры медиации. Медиация – это переговоры с участием посредника, медиатора для налаживания диалога между участниками конфликта, спора. Медиатор не оценивает ситуацию или участников конфликта, не встает ни на чью сторону, не привносит собственных суждений. Медиация – это процесс полностью добровольный и конфиденциальный.
Преимущества медиации в том, что:
- формирует уважительное отношение между сторонами конфликта и снижает эмоциональный накал;
- направлена на диалог, а не на сам конфликт, и делает обе стороны конфликта активными участниками его разрешения;
- позволяет прояснять интересы и потребности конфликтующих сторон;
- итогом медиации являются обоюдно достигнутое согласие или совместное решение;
- к какому бы соглашению не пришли стороны, итог медиации всегда будет позитивным!